《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年9月12日由全国人大常委会通过，自2025年11月1日起施行。本文将从立法背景、核心内容和亮点三个方面为您详细解读。
一、立法背景与意义
《中华人民共和国法治宣传教育法》作为我国首部全面规范法治宣传教育的专门法律，是对我国40年普法工作经验的制度化总结，标志着普法工作从阶段性宣传教育迈向制度化、常态化，旨在将法治教育贯穿公民终身，提升全民法治素养，为全面依法治国奠定社会基础。法治宣传教育法以法治方式推动和保障新时代法治宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展，对于推动建设更高水平的社会主义法治国家具有重大意义。
二、核心内容
《中华人民共和国法治宣传教育法》全文共7章65条，约5600字，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。
三、主要亮点
1.明确“终身法治教育”“谁执法谁普法”
第四条 国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
第六条 国家编制全国法治宣传教育规划。
第九条 国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制。
2.营造全社会尊法学法守法用法良好氛围
第十五条 国家通过多种形式开展国家安全法治宣传教育，增强全民国家安全意识。
第十六条 国家利用重大节日、纪念日等，结合法律法规的公布施行，组织开展群众性法治宣传教育活动，持续深入开展全民普法，推动法治宣传教育融入法治实践、基层治理和日常生活，在全社会树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念。
第三十一条 公共场所的经营者、管理者应当依法在其经营管理的场所内，围绕消费者权益保护、反电信网络诈骗、食品药品安全、消防安全、个人信息保护、产品责任等群众关心的问题，开展法治宣传教育。
网络服务提供者应当依法对从业人员和网络用户开展法治宣传教育。
金融机构应当依法对工作人员和客户开展法治宣传教育。
3.法治宣传教育“从娃娃抓起”
第三十九条 国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。
第四十条 教育行政部门应当将法治教育融入学校教育的各个阶段，明确各级各类学校法治教育目标、内容以及评价要求，推广法治实践教学和案例教学，将法治教育内容融入相关教材，将法治素养纳入学生综合素质评价范围。
教育行政部门应当加强法治教育师资培养和培训，建立稳定的专职或者兼职法治教育师资队伍。
教育行政部门应当加强对学校各类法治宣传教育活动的协调指导。
4.紧抓国家工作人员“关键少数”
第三十四条 国家工作人员应当带头尊法学法守法用法，树立依法履职的法治观念，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
第三十五条 录用国家工作人员，应当将有关法律知识纳入录用考试内容。
第三十六条 健全国家工作人员日常学法制度。国家工作人员所在单位应当根据工作性质和特点，采取多种形式开展法治教育。
有关部门应当将法治教育纳入国家工作人员教育培训规划、计划。
第三十八条 加强对领导干部学法用法情况的监督。领导干部学法用法情况应当按照规定列入年度述职内容。
5.强化保障与监督机制
第五十五条 县级以上人民政府应当将法治宣传教育经费列入本级预算，加强资金管理，提高资金使用效益，保障法治宣传教育工作需要。
国家机关、群团组织、事业单位应当合理安排经费，保障法治宣传教育工作开展。
国家鼓励、引导社会资金参与法治宣传教育工作，并依法加强管理。
第五十七条 县级以上人民政府司法行政部门发现同级负有法治宣传教育职责的部门、单位，未依法履行法治宣传教育职责的，应当及时发出普法提示。有关部门、单位收到普法提示后，应当及时采取改进措施并反馈相关情况。
6.突出宪法宣传教育
第三十四条 国家工作人员应当带头尊法学法守法用法，树立依法履职的法治观念，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
第三十五条 录用国家工作人员，应当将有关法律知识纳入录用考试内容。
第三十六条 健全国家工作人员日常学法制度。国家工作人员所在单位应当根据工作性质和特点，采取多种形式开展法治教育。
有关部门应当将法治教育纳入国家工作人员教育培训规划、计划。
第三十八条 加强对领导干部学法用法情况的监督。领导干部学法用法情况应当按照规定列入年度述职内容。
《中华人民共和国法治宣传教育法》实施后，将进一步健全法治宣传教育体系，推动形成全民尊法学法守法用法的良好社会氛围，为建设更高水平的社会主义法治国家提供坚实保障。
文稿来源：法规科
图片来源：网络
原文地址：http://jsj.zhangzhou.gov.cn/cms/html/zzszfhcxjsj/2025-11-25/566098632.html
